Apprendre une langue étrangère n’est jamais simple. Et pour les personnes dyslexiques, cet apprentissage peut s’avérer encore plus compliqué à cause des difficultés à lire et à écrire. Pourtant, avec les approches appropriées, apprendre l’anglais peut devenir plus accessible. Voici quelques conseils utiles pour apprendre l’anglais quand on est dyslexique.
Comment apprendre l’anglais quand on est dyslexique ?
1. Choisissez des programmes adaptés aux personnes dyslexiques
De nombreux cours en ligne et programmes scolaires peuvent être conçus de manière à prendre en compte les besoins spécifiques des personnes dyslexiques. Faites vos recherches pour trouver des cours axés sur la conversation et la prononciation (comme les cours en ligne Global Lingua), qui utilisent des outils visuels tels que des graphiques et des images.
Pour commencer, vous pouvez aussi opter pour des supports audio, des vidéos ou des podcasts. Ces formats peuvent vous permettre de mieux comprendre les sons de la langue anglaise et de vous entraîner à la prononciation, sans pour autant vous distraire avec des difficultés de lecture.
2. Trouvez un format d’apprentissage qui fonctionne pour vous
Évidemment, ces programmes doivent aussi fonctionner pour vous et votre façon d’apprendre. Si vous apprenez mieux en écoutant, misez sur des vidéos Youtube où les professeurs détaillent bien leurs leçons et parlent distinctement. Si vous préférez prendre des notes pour être certain de bien avoir compris la leçon, essayez la dictée vocale et écoutez souvent vos notes.
3. Trouvez un enseignant qui comprend les besoins des personnes dyslexiques
Il est important de trouver un enseignant qui comprend les besoins des personnes dyslexiques. Les enseignants en ligne peuvent être une excellente option car ils peuvent s’adapter à votre rythme et à vos besoins. De plus, ils se concentrent souvent sur l’expression et la compréhension orale ! Enfin, le tutorat en ligne permet d’avoir une interaction individuelle avec votre enseignant et d’éviter les distractions d’une salle de classe. Cela peut être rassurant quand on est dyslexique.
4. Pratiquez régulièrement, mais faites des pauses !
Comme pour l’apprentissage d’une nouvelle compétence, pratiquer régulièrement l’anglais est clé pour réussir. Les personnes dyslexiques peuvent également bénéficier d’approches plus visuelles et créatives pour l’apprentissage de l’anglais, telles que la création de cartes de vocabulaire ou l’utilisation de dessins pour mémoriser les mots.
Ceci dit, apprendre l’anglais quand on est dyslexique peut être fatigant. Il est donc essentiel de faire des pauses régulières. Si vous vous sentez fatigué, prenez une pause et essayez d’autres activités pour vous détendre, comme regarder un film, faire du sport ou des exercices de relaxation.
5. Évitez les situations de stress
Les personnes dyslexiques ont tendance à être plus stressées lorsqu’elles doivent lire un texte à haute voix ou écrire une dissertation. Il est important d’éviter ces types de situations stressantes et de se concentrer sur les aspects de l’apprentissage de l’anglais qui ne sont pas liés à la lecture, comme la compréhension orale.
6. Utilisez des outils disponibles pour aider à l’apprentissage de l’anglais
Les outils technologiques et les outils d’intelligence artificielle sont précieux pour les personnes dyslexiques. Il existe de nombreux logiciels et applications qui peuvent vous aider à améliorer vos compétences en anglais : les correcteurs orthographiques, les applications de traduction, et les dictionnaires en ligne. N’hésitez pas à utiliser ces ressources pour vous aider à mieux comprendre et pratiquer la langue anglaise.
Bien que les personnes dyslexiques puissent avoir des difficultés supplémentaires dans l’apprentissage de l’anglais, il existe des moyens de rendre cet apprentissage plus accessible. En utilisant des formats adaptés pour l’apprentissage, en pratiquant régulièrement, en évitant les situations stressantes et en utilisant des outils disponibles pour l’apprentissage de l’anglais, les personnes dyslexiques peuvent acquérir les compétences dont elles ont besoin pour communiquer en anglais.
